ΠΟΙΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟΙ ΦΡΟΝΤΙΣΤΕΣ

ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΜΑΣ

ΔΙΕΚΔΙΚΟΥΜΕ

ΚΥΡΙΟΤΕΡΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ

Φροντίζοντας τους Φροντιστές 2022

Ιούλ 15, 2022

«Σπάμε την Προκατάληψη, Μιλάμε για την Κατάθλιψη»

Ιούν 29, 2022

Πρόγραμμα Erasmus+ “DIGITALIS”: Ενδυνάμωση των άτυπων φροντιστών/τριών στην καθημερινή χ...

Ιούν 29, 2022

9ο Πανελλήνιο Διεπιστημονικό Ιατρικό Συνέδριο «Καινοτόμες Λύσεις & Ολοκληρωμένη Αντιμετώπιση»...

Ιούν 10, 2022

Απολογισμός Εκδήλωσης Ευρωβουλευτή Σ. Κυμπουρόπουλου, με τίτλο: «Φροντί-ΖΩ: Δημιουργώντας την Ευρωπα...

Μάιος 25, 2022

Το διπλό τραύμα των οικογενειακών φροντιστών

Μάιος 18, 2022

Το πρόγραμμα Erasmus+ ProCKD : Aνταλλαγή καλών πρακτικών για την επαγγελματική ενσωμάτωση ενηλίκων μ...

Μάιος 10, 2022

Εκπαιδευτική Δράση στα πλαίσια του Προγράμματος Hi-Ability

Μάιος 10, 2022

Η θεραπευτική χρήση της τέχνης στην Ψυχική Υγεία, Ίδρυμα Καψάλη, Αίγινα...

Μάιος 1, 2022

IN-4-AHA’s Twinning Schemes 2021-2022 – InspireD Reminiscence App & CLEAR Dementia Care A...

Απρ 27, 2022

Υποστήριξη ατόμων με καρδιοπάθεια και η συμβολή των φροντιστών τους – 29.04.2022 – Γαλλι...

Απρ 23, 2022

Υποστήριξη Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων “Χρυσής Ηλικίας” 16.04.2022 στο Σεράφειο Δήμου Αθηναίων, ώρες 17.3...

Απρ 13, 2022

«ACCEUEDU» Πρόσβαση και διαχείριση  Ευρωπαϊκής χρηματοδότησης για φορείς εκπαίδευσης ενηλίκων που δρ...

Απρ 11, 2022

Παγκόσμια Ημέρα Πάρκινσον 2022

Απρ 8, 2022

Ενημερωτική εκδήλωση “Ζώντας με Αυτισμό, Καλές Πρακτικές για ενήλικες με Αυτισμό”...

Απρ 2, 2022

Επιλογή ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ στην 2η ανοικτή πρόσκληση του έργου GATEKEEPER...

Φεβ 8, 2022

Ανταλλαγή καλών πρακτικών για την υποστήριξη ενηλίκων με Αυτισμό και των οικογενειών τους – Ca...

Ιαν 19, 2022

Το σχέδιο “Hi-Ability” παρουσιάζει μια νέα εργαλειοθήκη!...

Δεκ 1, 2021

Έργο Erasmus+ KA1  «ACCEUEDU» 

Νοέ 30, 2021

Εργασιακός Νόμος 4808/21: Ρυθμίσεις για Φροντιστές

Οκτ 28, 2021